【TechWeb】8 月 21 日消息，小度科技联合新华网客户端在京举办 「AI 技术对中小学教育的深度赋能」 主题活动。百度集团副总裁、小度科技 CEO 李莹出席活动，并与与会专家探讨如何通过 AI 赋能，助力孩子提升自主学习能力，培养学习兴趣。
百度集团副总裁、小度科技 CEO 李莹
AI 时代，更具创造力的孩子将脱颖而出
当前，AI 正以前所未有的速度和广度，引领着传统教育模式的变革。如何紧抓时代机遇、将 AI 更好地融入中小学教育，成为本次 「AI 技术对中小学教育的深度赋能」 主题活动的核心命题。
中国教育电视台副台长陈宏指出，创造力是 AI 时代的稀缺资源，孩子作为社会的未来和希望，他们的创造力更是无价之宝。对此，小度科技 CEO 李莹也认为，有创造力的孩子，将更有可能在 AI 时代脱颖而出，并以 AI 思维改变世界。
基于对 AI 时代的深度洞察，小度不断深耕教育领域，于今年 5 月正式推出全球首款基于文心大模型的学习机——小度学习机 Z30，大模型赋予小度 「AI 老师」 启发式教学、伴学的全新能力，在孩子的日常学习过程中，让孩子学会思考和主动探索，显著激发其创造能力。
「AI 老师」，让兴趣成为学习的第一生产力
李莹认为，「AI+教育」 的初衷，是 「因材施教」「寓教于乐」「授人以渔」，只有爱学，才能会学、学得好。而教育的背后，不仅是知识本身，更重要的是学习习惯和能力的培养。只有让孩子对学习产生兴趣，才能真正地爱上学习，进而逐步养成良好的学习习惯，提升学习效果。
对此，小度 AI 老师针对计划、诊断、练习、学习、预习、答疑、教育指导 7 大环节进行全面重构，实现了全场景、互动式、个性化的教学，从内容、兴趣、习惯上全面培养孩子，让学习有效率、更有效果。
据李莹介绍，截至 2024 年 7 月，小度学习机累计用户数已经超过 200 万，每日活跃使用用户达一半以上，其中课前预习、同步辅导、课后练习等核心功能的使用率上，AI 老师相比传统模式提升了 3.5 倍。
在文心大模型赋能下，用户每天使用学习机的时长增加了 25%，达到 114 分钟，以语文沉浸式互动预习环节为例，人均使用时长更是达到了 22 分钟。此外，相比传统语音助手，用户与 AI 老师的对话问答次数提升了 88%，每天人均对话次数达到 16 次以上。不难看出，小度学习机 Z30 的推出，不仅重新定义了 AI 老师的能力边界，更真正地让孩子对学习产生了兴趣，进而爱上学习。
针对大模型在 「AI+教育」 领域的应用发展，小度科技教育业务发展部总经理刘悦也进行了总结分享：「人工智能与青少年教育的结合，目前经历了 『学习工具-学习助手-AI 老师』 的三个发展阶段。无论是大模型跟工具属性的结合、应用，还是说作为答疑助手，它都更加依赖孩子自身的主动性。但从终局来看，更需要的是一位充分了解孩子，能给他进行规划，并在这个过程中持续激发孩子兴趣、培养主动学习习惯的 AI 老师。」
作为率先布局教育领域的国民智能科技品牌，小度也将不断通过大模型赋能教育，让更多孩子都能拥有 AI 老师的陪伴，激发其创造力与学习兴趣，逐步培养 AI 思维，并最终在 AI 时代脱颖而出。
截至目前，小度全线产品已上线大模型能力。未来，小度将持续以 「用 AI 让人类生活更智慧美好」 为使命，践行 「以硬件为载体，以 AI 为核心，打造行业领先的软硬一体智能产品」 的发展战略，实现 「打造引领智能时代的 AI 产品，成为塑造智慧生活的领导者」 的企业愿景，让 AI 走进千行百业、千家万户。